Religia

Szczęść Boże!Nie mamy już przed świętami lekcji katechezy.Pamiętajcie w domowym Kościele jakim jest rodzina wszystkie sprawy zawierzamy Panu Bogu.Proszę Was,abyście łączyli się duchowo przeżywając ten najważniejszy czas liturgiczny Wielkiego Tygodnia i Zmartwychwstania Pan Jezusa.Pomogą nam w tym media,które w szerokiej ofercie są dostępne w różnych godzinach.Błogosławionych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego!Z Panem Bogiem!Pozdrawiam!Powodzenia!

Chemia 8 (8.04.2020) 2h

Witajcie!

To już ostatnia zajęcia przed świętami…

Dzisiaj ciąg dalszy lekcji z Panem Belfrem.

Temat: Glicerol- alkohol polihydroksylowy. Porównywanie alkoholi.

Obejrzyjcie fragment (18:35- 27:00)

Waszym zadaniem jest zapisać notatki z prezentacji Pana Belfra oraz na podstawie podręcznika wypisanie wszystkich zastosowań glicerolu (str.152).  Następnie rozwiązanie  2 zadania str.156.

Oczywiście czekam na fotorelacje 😉

 

PRZERWA ŚWIĄTECZNA

Kochani uczniowie, drodzy rodzice, nauczyciele…

Zgodnie z organizacją roku szkolnego od czwartku 9 kwietnia do wtorku 14 kwietnia będzie w szkole  przerwa świąteczna.  W tym czasie nie będą prowadzone zajęcia zdalne.

Co po świętach?…

czekamy na decyzję MENu.

Tymczasem… spokojnych świąt!

I zdrowia,  z nim wszystko jet mozliwe.

No i proszę, odpocznijcie od komputerów.

Wychowanie Fizyczne | Środa 8.04.2020

Temat: Ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową.

 

Koordynacja ruchowa to niezwykle ważna umiejętność. Pozwala na utrzymanie równowagi, odpowiada za zręczność i zwinność, a także minimalizuje ryzyko wystąpienie kontuzji. Koordynację ruchową trenuje się za pomocą ćwiczeń i powinno się to robić już w najmłodszym wieku

Za koordynację ruchową człowieka odpowiada błędnik, który umiejscowiony jest w środkowej części ucha wewnętrznego. Błędnik odpowiada także za zmysł słuchu. To dzięki sprawnemu błędnikowi możemy utrzymywać równowagę oraz biegać czy chodzić po nierównościach terenu.

W jej skład wchodzą takie umiejętności jak:

  • zręczność
  • zwinność
  • pamięć ruchowa
  • szybkość reakcji
  • głębokie czucie mięśniowe
  • poczucie rytmu
  • orientacja w przestrzeni

Czytaj dalejWychowanie Fizyczne | Środa 8.04.2020

Edukacja dla bezpieczeństwa.

8.04.2020.

Witam serdecznie w ten słoneczny poranek.

Temat lekcji: Oparzenia środkami chemicznymi.

Zapoznaj się z tekstem – podr. str.105 – 106.

W formie tabelki wypisz przyczyny oparzeń środkami chemicznymi oraz zasady udzielania I pomocy przedmedycznej.

Dla chętnych: Możesz zrobić króciutką prezentację na ten temat i przesłać na mojego emaila: anitakristof8@gmail.com

Twoje zaangażowanie zostanie ocenione.

Pozdrawiam  i życzę wszystkim spokojnych Świąt Wielkanocnych.

 

 

Wiedza o społeczeństwie.

16.04.2020 r.

Dzień dobry w ten piękny kwietniowy poranek. Przez pomyłkę przedmiotów umieściłam dziś pracę zdalną z wosu, a mamy edb. Zmieniłam więc datę na 16.04.2020r.

Jest to więc zakres wiedzy na po świętach.

Bardzo proszę o przesłanie na mojego emaila prezentacji dotyczącej hierarchii sądów w Polsce. Chętnie ocenię Wasze zaangażowanie. Termin nadesłania prac: 23.04.2020 r.

Co na dziś przygotowałam  dla naszych ośmioklasistów? Otóż….

Temat lekcji I: Czym jest wolontariat?

Na str.154-155 podr. znajdziesz odpowiedź na powyższe pytanie. Podpowie Ci również poniższy filmik:

W zeszycie w formie tabelki wypisz cele oraz rodzaje wolontariatu.

Skorzystaj z dodatkowych źródeł wiedzy i wyszukaj nazwy 4 działających w Polsce organizacji młodzieżowych wraz z celami ich działania.

Temat lekcji II: Związki zawodowe.

Jeden z najważniejszych związków zawodowych  w historii Polski – „NSZZ Solidarność” – powstał w 1980 r. jako ruch sprzeciwu wobec rządów komunistycznych.

Podaj 3 prawa przysługujące związkom zawodowym – podr. str.155.

Z karty pracy  – podr. str. 156-157 wykonaj  pisemnie w zeszycie następujące ćwiczenia: 1,2,3 i 6.

Życzę Wszystkim owocnej pracy i spokojnych Świąt Wielkanocnych.

Pozdrawiam.

 

 

 

 

 

 

 

 

Historia

7.04.2020 r.

Dzień dobry w ten przedświąteczny poranek.

Mam nadzieję ,że wszyscy się wyspali i jesteście gotowi do wytężonej pracy. A zatem…..

Temat lekcji I : Powojenna odbudowa.

Obejrzyj filmik na temat odbudowy powojennej Warszawy:

Zapoznaj się z tekstem w podr. str. 172-175.

Zapisz notatkę. Następnie na podstawie tekstu odpowiedz  pisemnie na 2 pytania:

  1. Wyjaśnij, na czym polegała nacjonalizacja polskiego przemysłu. -( 6 pkt.).
  2. Przedstaw po 3 społeczne i ekonomiczne skutki reformy rolnej.

Notatka z lekcji:

1.W wyniku II wojny światowej Polska jednym z najbardziej zrujnowanych państw europejskich.

2. Dwa najważniejsze zadania władz: odbudowa zniszczonej gospodarki oraz zagospodarowanie Ziem Odzyskanych, gdzie po zakończeniu wojny osiedliło się 2,7mln. Polaków przybyłych z centralnych obszarów kraju i 1,5 mln przywiezionych zza Buga.

3.  Powojenna odbudowa Warszawy.

4.   1944 r. – reforma rolna i jej skutki dla gospodarki.

5.1946 r. -proces nacjonalizacji przemysłu – przejmowania przedsiębiorstw na własność państwa.

6.1947-1949 r. – realizacja przez władze planu trzyletniego zakładającego podniesienie stopy życia ludności, włączenie w polski system gospodarczy Ziem  Odzyskanych oraz odbudowę zniszczeń wojennych.

 

Temat lekcji II : Polska w czasach stalinizmu.

Na podstawie tekstu podr. uzupełnij kartę pracy:

S22C-620040621300 (1)

Powodzenia!  Pomimo trudnych czasów  – spokojnych Świąt Wielkanocnych.

Wielkość czcionki
Kontrast